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本文摘要:沥沥的秋雨,曼曼的下着。冒着小雨,记者一行回到永城市李寨镇中心小学,堪称是天公不作美,投资新建的李寨镇中心小学在雨中极具情致。 始建于1963年的李寨镇中心小学,是一所具备40多年办学经验的规范化学校。今年,在永城市教体局和镇党委政府的大力支持下,该校投资200余万元新建一座四层标准化教学楼,并备有多媒体教室、仪器室、实验室、音乐室、美术室、图书室等现代化教学设备。 创特色,捉亮点,辟农村品牌学校 创意发展思路,建设品牌学校。

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沥沥的秋雨,曼曼的下着。冒着小雨,记者一行回到永城市李寨镇中心小学,堪称是天公不作美,投资新建的李寨镇中心小学在雨中极具情致。  始建于1963年的李寨镇中心小学,是一所具备40多年办学经验的规范化学校。今年,在永城市教体局和镇党委政府的大力支持下,该校投资200余万元新建一座四层标准化教学楼,并备有多媒体教室、仪器室、实验室、音乐室、美术室、图书室等现代化教学设备。

  创特色,捉亮点,辟农村品牌学校  创意发展思路,建设品牌学校。李寨镇中心小学针对目前体音美学科偏高现象,专门正式成立体音美辅导小组,采行课堂学、课外苦练,辅导、引领、监督、专一发展模式。该校在每年市、乡举办的小学生运动会、歌咏大赛和古诗文经典背诵等活动中荣获多项奖。

  该校以人为本,以生居多,积极开展教育实践中活动,让学生学会做人,学会自学,学会生活,学会恋情,通过升旗仪式、少先队入队仪式、社会实践中服务、学雷锋志愿服务等活动,培育学生较好的人文素养。  校园文化是李寨镇中心小学的一道耀眼风景线。

该校主抓校园文化、班级文化、走廊文化、公寓文化、校园绿化,两年来先后投资1万余元用作校园文化建设。目前,李寨中心小学藏书1万余册,图书室、仪器室、少先队活动室、多媒体教室等现代化设备一应俱全,不仅为学生获取了较好的自学场所,而且使师生每天都在轻松愉快的氛围中传授科学知识,自学科学知识。

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  李寨镇中心小学创立了三人行书社,师生创作的多篇诗歌作品先后在今日永城、芒砀杂志等杂志上公开发表。如今的学校,恣意是文化,地地是景观,沦为了探求的乐园,文化的圣地。  轻质量,胆转型,贤把教学质量关口  该校环绕教学工作,大力推展四循环教学法,大大探寻新的教学模式,把观摩教学、成果展出、教学演说、学科交流等活动跨越到教学之中。

  为提升学生综合素质,强化师德师风建设,该校通过升旗仪式、革命理想教育活动等,唤起师生活力,强化师生动力;改变教学模式,增进平衡发展,大大探究新思路、新方法,以四循环教学模式为载体,集批评、疑义、反省、评价为一体,主体、主导互为统一,放与学结合,逆教学过程为自律自学、自律探究、自律对系统、自律对话的过程,从而超过提升教学的效果。  李寨镇中心小学通过积极开展教学能手评选活动,鼓舞教师奋发向上,大大开拓创新,先后有12名教师沦为市优质课教师。

在每年教育系统积极开展的质量评估中效益贞着,18名学生分别荣获地、市学科竞赛二、三等奖和优秀奖。  该校一直坚决以人为本,思路是源,教学是基,质量是根,特色是魂的办学理念,力求培育不会生活、不会自学、不会工作、会做人、不会创意、不会发展的六会人才,每年在市、乡举行的学科竞赛中多次得奖,综合评估位列永城市同级同类学校前茅,先后被永城市教体局颁发星级样板学校、市文明学校、河南省关心下一代先进设备家长学校等多项荣誉称号,并频仍被该镇政府选为全面工作和规范管理先进设备单位。


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